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旅人算は、二人以上が同時に動くため、どの距離が縮まり、どの距離が広がるのかを頭の中だけで追うと混乱します。出会いと追いつきを図で区別できれば、使う速さが見えてきます。 この記事では、旅人算でつまずきやすい原因と、図や表を使って条件を整理す...

蒸散は、植物が吸収した水を主に葉の気孔から水蒸気として出す現象です。根・茎・葉の働きと実験条件を別々に覚えると、結果の理由を説明できなくなります。 この記事では、植物の蒸散でつまずきやすい原因と、図や表を使って条件を整理する手順を具体例と...

食塩水の問題では、濃さ・食塩の重さ・食塩水全体の重さという三つの量が同時に登場します。言葉だけで追うと、何を足し、何を一定として考えるのかが見えにくくなります。 この記事では、食塩水でつまずきやすい原因と、図や表を使って条件を整理する手順...

ニュートン算は、行列や牧草、貯水槽など「ある量が増え続ける一方で、別の力によって減っていく」状況を扱う特殊算です。式だけを覚えようとすると条件が少し変わっただけで混乱しますが、考える量は多くありません。最初にある量、一定時間ごとに増える...

歴史の並べ替え問題は、年号だけを大量に暗記しても安定しません。出来事どうしの原因と結果をつなぎ、時代の流れの中で前後関係を判断する方法を解説します。 目次年号暗記だけでは不安定原因→出来事→結果でつなぐ時代の基準点を作る人物・制度・文化を横...

気体の単元は、酸素・二酸化炭素・水素・アンモニアなどの発生方法と性質を個別に暗記すると混乱しやすくなります。発生方法、集め方、水への溶けやすさ、確認方法を同じ表で整理する方法を解説します。 目次気体をバラバラに暗記しない集め方は性質から決...

相似の問題で失点する原因は、比の計算より「どの辺とどの辺が対応するか」を誤ることにあります。向きの違う図形でも対応関係を見抜き、辺の比から長さや面積比へ進む方法を解説します。 目次相似は対応関係が出発点対応する頂点を同じ順番で書く辺の比と...

仕事算は、仕事全体に具体的な量が書かれていないため戸惑いやすい文章題です。全体量を1や最小公倍数で置き、1日分の仕事量をそろえて考える方法を解説します。 目次何を全体とするかを決める全体を1と置く方法最小公倍数を使う方法人数が変わる問題は区...

中学受験社会の統計資料では、グラフの大きさだけで判断すると誤答しやすくなります。割合と実数、構成比と総量を区別し、表やグラフから必要な情報を正確に読む方法を解説します。 目次数字の種類を見分ける単位と年次を最初に確認する割合から実数へ戻す...

中学受験理科の電流分野は、回路図・電流・電圧・抵抗の関係を同時に扱うため混乱しやすい分野です。直列回路と並列回路の違いを図から読み取り、計算前に整理するポイントを解説します。 目次電流分野が苦手になる原因直列回路は一本の道と考える並列回路...

説明文の要旨がつかめないときは、文章を最初から最後まで同じ重さで読んでいることが少なくありません。各段落の役割を見分け、筆者の主張と具体例を分けて読む方法を解説します。 目次要旨は全部のまとめではない段落ごとに役割を付ける接続語で論理の流...

流水算は、「船そのものの速さ」と「川の流れ」が重なるため、速さの関係を言葉だけで追うと混乱しやすい単元です。上り・下り・静水時の速さを別々に整理し、式を立てる前に何を確認すればよいかを解説します。 目次流水算で混乱する本当の原因静水時の速...

中学受験理科の浮力では、水中の物体が軽くなったように見える理由や、ばねばかりの値、浮く・沈むの判断を扱います。公式だけを当てはめると、物体の一部だけが水に入る問題や、容器の水位が変わる問題で混乱します。まず物体にはたらく力と、押しのけた...

中学受験算数の速さで使うダイヤグラムは、横軸に時間、縦軸に道のりを表したグラフです。線の形だけを覚えると、出会い・追いつき・休憩・折り返しが混ざった問題で迷います。大切なのは、軸、出発点、傾き、交点を問題文の出来事と結び付けることです。 ...

中学受験理科のばねでは、重りを増やしたときの長さや、2本のばねで支えるときの伸びを問われます。数字は少なく見えても、「ばねの長さ」と「ばねの伸び」を混同すると、途中からすべての計算がずれてしまいます。 大切なのは、公式を急いで覚えることで...

中学受験の国語で、物語文の心情問題になると急に正答率が下がる子は少なくありません。「悲しかった」「うれしかった」と気持ちを想像できても、選択肢や記述の答えが本文とずれてしまうことがあります。 心情問題は、登場人物の気持ちを自由に想像する問...

中学受験の社会で地形図を見ると、地図記号は覚えているのに、縮尺や等高線を使う問題になると手が止まることがあります。地形図は暗記だけで解く資料ではありません。「方位」「縮尺」「等高線」「土地利用」を順番に読むことで、初めて見る地域でも根拠...

中学受験理科の天体で、星や太陽がどちらから昇り、どちらへ動くのか分からなくなる。南の空と北の空で動き方が違って見え、時刻を進めると図を反対向きに動かしてしまう。こうしたつまずきは、天体の名前を覚えていないからではなく、方位・観察方向・時...

中学受験の国語で、選択肢問題は解けるのに記述問題になると手が止まる。本文の内容は分かっているはずなのに、何を書けばよいか決められない。こうした悩みは、国語の知識が足りないというより、本文の根拠を設問に合わせて組み立てる手順が定まっていな...

中学受験算数の「図形の移動」では、図形が回転したり、まっすぐ動いたりする途中の状態を考えます。完成した図だけを眺めていると、どの辺がどこを通ったのか分からず、面積や長さを正しく求められません。 目次 図形の移動が苦手になる原因 最初に区別し...

中学受験理科のてこは、公式を知っていても間違えやすい単元です。おもりの重さと支点からの距離を掛けることは覚えていても、どの距離を使うのか、棒の重さを含めるのか、複数のおもりをどうまとめるのかで迷います。 てこの問題では、最初に支点を決め、...

中学受験理科の水溶液は、覚えることが多く見える単元です。塩酸、食塩水、石灰水、アンモニア水などの名前に加え、指示薬の色、蒸発後のようす、気体や金属との反応まで問われます。 一つずつ丸暗記すると、似た性質が混ざりやすくなります。水溶液の問題...

中学受験の理科では、電気回路は差がつきやすい単元です。豆電球や乾電池のつなぎ方が少し変わるだけで、電流の流れ方や豆電球の明るさが変わります。回路図を見た瞬間に「直列か並列か」を決めようとして、混乱する子も少なくありません。 しかし、電気回...

中学受験の社会では、人物名や制度名は覚えているのに、出来事の並べ替えや理由を問われると答えられないことがあります。年号を何度覚え直しても忘れてしまい、「歴史は暗記量が多すぎる」と感じる子も少なくありません。 歴史で大切なのは、すべての出来...

中学受験の理科で、天体を苦手とする子は少なくありません。用語は覚えていても、月の形、見える方角、時刻を組み合わせた問題になると混乱しやすい分野です。星の日周運動や季節による見え方も、図が変わると別の問題に見えてしまいます。 天体問題で必要...

中学受験の国語では、本文の内容は何となく分かるのに、選択肢問題になると二つまでしか絞れないという悩みがよくあります。解説を読めば納得できても、次の問題ではまた迷ってしまうことも少なくありません。 選択肢問題は、感覚で「一番近そうなもの」を...

中学受験の社会では、用語を覚えているだけでは解けない資料問題が増えています。統計グラフ、地図、写真、年表、文章資料などを読み、知識と結び付けて判断する力が必要です。 資料問題が苦手な子は、知識が足りないとは限りません。資料の題名や単位を確...

中学受験の理科では、知識問題は解けるのに計算問題になると手が止まる子が少なくありません。公式を覚えていても、問題文のどの数値を使うのか、何を求める式なのかが分からず、途中で混乱してしまいます。 理科の計算問題で大切なのは、公式を増やすこと...

中学受験算数では、平面図形は得点差がつきやすい分野の一つです。 公式を覚えているのに、「どの長さを使えばいいかわからない」「補助線をどこに引けばいいかわからない」「複雑な図形になると手が止まる」という子は少なくありません。 平面図形で大切...

中学受験算数の「数の性質」は、計算問題のように見えて、実際には考える力が必要な分野です。 約数・倍数・余りなどの基本問題は解けても、条件が複雑になると「何をすればいいかわからない」という子は少なくありません。 数の性質で重要なのは、公式を...